文明风5月26日讯（通讯员 何晓妹）去年12月，武平县共投入近300万元，在全县建成“乡村学校少年宫”17所,率先实现了龙岩市乡村学校少年宫全覆盖。针对实现全覆盖后各所乡村学校少年宫如何正常开展丰富多彩的活动，提高孩子们的活动参与热情，武平县坚持把建设一支高素质的教师队伍、打造本地特色活动作为重点工作来抓，构筑“掘、育、保、增”四个平台发挥乡村学校少年宫作用，使学校成为孩子们的乐园。

结合实际，构筑“掘源”的平台。在全县17所乡村学校少年宫中结合各校实际和学生的兴趣爱好，通过对原有的各类兴趣小组进行有机整合，开设一些学生喜爱的、趣味性较强的绘画、书法、舞蹈、戏曲、葫芦丝、篮球、排球、乒乓球、武术、军棋、象棋、围棋、手工制作（剪纸、十字绣）等八大类40余个活动项目，在源头上激发孩子们对乡村学校少年宫活动的参与兴趣。

强化培养，构筑“育源”的平台。重点建设三支辅导员队伍，以促进少年宫良性发展。培育学校教师队伍：推广农村中小学教师轮训制度，加强农村在校教师的培训力度，促进他们一专多能。实施特长教师多校互聘、在一定区域内“走教”等措施，填补农村师资力量不足，实现优势互补、资源共享。建立志愿者服务队伍：县委文明办与各级各类艺术家协会联谊，动员他们以志愿者身份走进“乡村学校少年宫”，传播艺术、传授技能。当地“名人”队伍：广泛吸纳当地民间艺人、能工巧匠、“五老”人员、道德模范和先进人物等当地“名人”，担任“乡村学校少年宫”兼职辅导员，形成一支专兼结合、相对稳定的辅导员队伍。

滚动管理，构筑“保源”的平台。开展日常活动的跟踪管理。每所乡村学校少年宫要积极开展活动，善于收集活动材料、照片等，及时把开展活动情况、阶段性总结等上报县委文明办和教育局，以便更好的了解各乡村学校少年宫活动的开展情况。同时，县委文明办联合教育局，对全县各乡村学校少年宫建设情况进行评比，表彰先进，对消极应付的少年宫负责人提出通报批评并追减经费；开展优秀辅导教师评选表彰活动；开展才艺比赛活动。针对乡村学校少年宫开设的项目，组织全县乡村学校少年宫开展由学生参与的才艺比赛，表彰和发掘乡村特长苗子。

强调特色，构筑“增源”的平台。在做好常规活动的基础上，部分乡村学校少年宫还根据当地传统文化、习俗等设置一些特色项目。如岩前乡村学校少年宫的百人威风锣鼓，开设校本教材《我是家乡小导游》；桃溪乡村学校少年宫，结合茶文化开设了茶艺室，布置精美，对武平绿茶的历史、茶文化的发展以及泡茶的艺术等都有详细的讲解；中山乡村学校少年宫聘请民间艺人开设了宫灯制作，并对传统的宫灯进行了适当地改良，同时，开设了汉剧班等，体现了本地的特色。（武平县委文明办供稿）