文明风5月5日讯 近来年，丰泽区不断通过制度建设和工作创新，巧捏“率、教、行、养、常”五字诀，构建德育教育体系，德育工作取得明显成效，全区师德师风和未成年人思想道德水平得到稳步提升。2013年，该区未成年思想道德工作考评成绩位列全市第一，2014年考评成绩继续名列前茅。

一是捏准“率”字诀，师德建设谱新篇

将师德师风作为未成人思想教育之“魂”紧抓不放，一手树典型、扬正气；一手端心态、育良德。2014年开展“师德师风典型事例”主题征文活动，涌现出8位良师典范；泉州九中的周月芬老师进入泉州市“最美教师”候选人第三名，一批师德典型单位和个人获得了省级荣誉。同时，重视师生心理健康教育，有计划地对全区教师开展心理测验与调查，联络社会机构开设家庭教育讲座和心灵成长课堂，加强中小学教师心理健康教育和心理咨询专兼职资格培训，不断提高教师们的心理素质和心理矫正本领。强化硬件配套，实现中小学心理咨询室全覆盖，致力构建和谐的教育发展环境。

二是捏准“教”字诀，德育教育焕新彩

深入开展社会主义核心价值观系列教育活动，在泉州市“培育和践行社会主义核心价值观主题班会课”网络视频评选活动中获得2个一等奖和2个二等奖。坚持把学校作为爱国主义教育主阵地，借助红色历史资源开展宣誓、倡议、夏令营等活动，培育中小学生吃苦耐劳品质和爱国爱乡情怀。各学校充分利用晨会班会课、国旗下讲话、橱窗板报、广播电视、网络媒体等德育阵地开展行为规范宣传；各学科充分挖掘教材资源，将养成教育融于学科教育学之中；各班级在生生互评的基础上，以流动红旗、文明班级等形式开展评价，形成激励机制，激发学生道德情感，增强学生道德认同。

三是捏准“行”字诀，道德实践走新路

持续抓好道德习惯养成教育，在全区中小学开展“做一个有道德的人”、“洒扫应对”、“日行一善”、“学雷锋”、“美德少年”评选以及经典诵读等实践主题活动。在2014年“美德少年”评选活动中，全区有6人获得市级称号，1位获得省级称号。此外，通过常态化的道德实践教育，该区还培养出了一批志愿服务品牌，其中，泉州九中的“稚爱同心”团队自2009年以来，坚持每周开展一次草根公益，通过自费、义卖、募捐等方式，筹集到经费5万多元，利用240多个休息日，带领社会各阶层爱心人士5000多人到福利院、敬老院、社区等地开展公益活动，为福利院围墙、活动室等装饰手绘画，到社区与6位独居老人形成固定结对帮扶，获得了“泉州市首届最美助老志愿者团队” 提名奖。