部门联动帮扶

去年来，济阳乡计生办、中心小学联合实施了留守儿童精准帮扶方案，多措并举让留守儿童暖身、暖心。乡里通过摸底调查，对每位留守儿童建立了帮扶档案；全乡27位教师与27名留守儿童结对子，开展爱心帮扶；学校设置了“悄悄话”信箱，开设心理辅导课程，开展亲情沟通知识宣传，举办趣味运动会、书法竞赛，给孩子孤独的心送来一抹阳光。

济阳中心小学校长章赞扬是国家二级心理咨询师。他告诉记者，他是学校的心理课老师，开设的“悄悄话”信箱受到留守孩子的青眯，信件源源不断，或说出心理困惑，或倾诉。有关心理方面的信件，章赞扬自己回复。有关学习方面的信件，章赞扬转交给各科任老师回复。 

章赞扬拿出抽屉里珍藏的一叠信件。记者翻看了几封信，可谓件件信件，件件心声。“我喜欢上校长讲的心理课，喜欢那份感动。最近，我很烦恼，我不知道自己是不是叛逆的孩子……”一封来信中，一位留守女童说出自己的烦心事。  

济阳乡副书记林清源说：“去年6月1日，乡政府与学校联合举办了一场晚会，在现场给留守儿童分发书包、颁发奖状，并穿插关爱留守儿童的节目，希望用这些方式鼓励留守儿童自强自立，帮他们树立自信心。”（大田文明办、大田报道组、大田计生局供稿）