文明风9月26日讯  中华优秀传统文化是中华民族傲立于世界民族之林的根。国学经典是中国优秀传统文化中最重要、最具活力的部分，是中华传统文化的精华。思明区从知和行两方面加强未成年人思想道德建设工作，弘扬国学文化，以国学文化来熏陶、塑造学生的心灵，对于建设社会主义核心价值体系，构建未成年人的精神家园起到独特而积极的作用。 

宣传普及国学经典 培育核心价值观

充分利用中秋、重阳、春节等传统节日在全区广泛开展经典诵读活动。截止2014年已成功举办六届“我们的节日·春节”经典诵读展演、三届“读书郎”中秋诵诗会，每场演出均以不同的形式呈现，将传统文化与时代精神完美结合，深受广大师生和家长的喜爱。精心开展“诵读名师校园行”活动，让学生近距离接受名师指导，让经典进校园、进课堂。通过各类活动加深青少年对中华传统文化的了解和热爱，营造浓厚的读经典、学经典、用经典的良好社会氛围。

积极推动全区各中小学校积极开展体现各校特色的国学经典教育。如演武二小学校以国学启蒙教育为办学特色开展“墨化教育”，以书画为抓手，发挥书画教育的“修身、育德、启智、创新”等作用，让学生在书画熏陶、墨香校园环境感染、潜移默化的德育活动中润化人生。西林幼儿园把“国学经典礼仪教育”融入学前教育课程，以国学记载的礼仪内容教育幼儿养成文明礼仪习惯，学校还独创“少儿经武操”，让孩子在韵律中感悟国学精髓。

高度重视道德讲堂载体作用，将“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱”等价值理念和道德规范，将《弟子规》、《三字经》、《论语》、《道德经》等经典国学中引导人们省心修身、崇德向善、待人接物的句段纳入道德讲堂的学习范围，在全区营造诵读经典的浓厚氛围，增强全社会对优秀国学文化的认知认同，以此为推动，完善学校、家庭、社会相结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面积极配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果。

传承中华传统美德，践行核心价值观

核心价值观的培育贵在知行合一，知是前提、基础，最终要落脚于行。在未成年人社会主义核心价值观培育和践行中，思明区始终注重社会实践的养成作用。思明区委文明办、区教育局在全区中小学组建“红领巾城市小义工”志愿服务队伍，倡导中小学志愿服务进社区。在周末走上街头，对乱丢垃圾、乱穿马路、不给老人让座等不文明行为进行劝导；在传统节日以及重要时间节点，组织学生走出校园，走进社区开展实践活动，引导中小学生践行传统美德。如每年重阳节开展“情暖夕阳”活动，组织学生到社区孤寡老人、空巢老人家中陪老人聊天，给老人表演节目，帮他们取牛奶、取报纸、打扫卫生，使尊老爱幼的传统美德从小就在孩子们心里扎根。通过多种形式开展学雷锋志愿服务活动，将国学经典中宣传的尊老爱幼、助人为乐等中华民族传统美德与未成年人的道德实践养成结合起来，让孩子们在实践中感受核心价值观的真谛与要义，让道德教育不再陷入空对空，其教育效果远胜于单纯灌输式的道德说教。（思明区委文明办供稿）