东南网9月25日讯（福建日报记者 谢婷）“别跑，别跑，快停下，前面有台阶！”

“不要打自己，松手！”

9月21日，记者来到福州市仓山培智学校，看到几名志愿者正不知所措地和孩子们“斗智斗勇”，和似乎精力无穷的特殊孩子比起来，他们显得疲惫又难堪。

这支由省协和医院护士、福建师大传播学院学生以及退休教师组成的志愿者队伍，当天在培智学校和特教老师们互换角色，体验一天当特教老师的生活。仅仅半天时间，他们就感慨地说：“这份工作，实在太辛苦了！”

上午九点半，培智学校六年级教室里，福州麦顶小学退休教师陈老师正在教13名学生唱歌曲《让我们荡起双桨》。

13名学生里，只有两个跟着节拍唱；有三四名学生不管音乐节拍，自己唱得很高兴；还有一名学生不管陈老师怎么呼唤，始终低着头不言语；有几个人甚至随时准备蹿出队列，守在一旁的协助老师只好一次次地把他们劝回去。

一堂课35分钟，陈老师发现自己的嗓子喊哑了。她说：“以前一个班70多个学生，都没这么累过。”

“这已经是纪律最好的一个班了。”一直在帮助维持秩序的甘霖告诉记者，在陈老师授课前，他们已提前给孩子们教好歌词，排好队列，做了很多前期准备工作。“否则情况会更糟。”她说。

在低年级做志愿者的护士牛鑫鑫就遇到了“更糟”的情况。孩子刚刚1岁的她，第一次发现还有比当妈更累的事。当天，她“认领”了一名10岁的自闭症儿童天天，负责教授和照顾他的一天。唱歌、跳舞、读绘本，即使她使出浑身解数，天天仍然不理睬她。她累得一屁股坐在地上，就在这时，天天突然尖叫起来，并开始使劲抽打自己，短短几秒，他就把自己的脸打肿了。牛鑫鑫赶紧抓住他的手，但失控的天天力气很大，她只好叫来老师帮忙。闻讯赶来的王老师让天天躺在自己怀里，并为他揉太阳穴。10多分钟后，天天终于安静了下来。