暑假到了，广大农村孩子的暑期生活成了社会关注的问题。有的提出，农村基础设施建设薄弱，关注孩子们的暑假生活的质量；有的提出，农村居住分散，如何才能组织有效的假日活动，农村孩子的暑假充满快乐；有的担忧，农村孩子只能三五成群自发组织玩耍，安全得不到保障，还有可能对孩子的成长造成不良影响。

自乡村学校少年宫的启动建设以来，乡村学校少年宫从无到有，已逐步形成了布局合理、功能配套的乡村学校少年宫网络。据不完全统计，自2011年以来，全国已建成25000多所乡村学校少年宫，2000多万农村孩子从中受益。暑假期间，广大农村少年儿童实现了和城里孩子一样，享受到暑期丰富多彩、形式多样、寓教于乐教育活动了，不但让儿童受益，也得到了农村家长们的喜爱和赞誉。但不容忽视的时候，农村少年宫的建设，还存在一些问题：有的因功能定位不明晰，学校因怕影响学生成绩而对所要开展的各项活动并未上心，有的因组织和监管的不到位使得活动开展出现混乱，有的在活动项目的设置上较为随意导致学生的参与度和热情不够，有的因监管漏洞导致活动无序化、活动场地被挤占和存在安全隐患，有的因资金制约活动的正常开展。这些问题的出现，导致乡村少年宫没有发挥出应有的作用，不但让乡村少年宫建设流于形式、造成资源浪费。从长远看，还将还会影响到乡村文明、乡村文化建设。唯有在“硬”上发力，加大硬件设施建设；在“软”上着力，注重在活动开展的内涵上下功夫。双管齐下，建立切实可行的长远投入机制、监管机制，才能让乡村少年宫这一惠民举措真正落到实处，发挥出应有作用，真正为农村孩子插上梦想的翅膀，让孩子们的梦想在这里扬帆起航，推动农村文化建设水平的提高，形成推动社会发展的整体力量。

乡村少年宫的建设，需要“硬”上发力。首先，是建立健全长远的投入机制。一是加大投入机制的建设，推动乡村少年宫建设的全覆盖；二是在师资力量上加大投入力度。农村师资队伍极其匮乏，成为束缚少年宫发展最大的瓶颈。各地不妨加大招募志愿者的力度、加大民间艺人的挖掘力度、加大当地文体骨干的动员力度，做好回乡大学生的动员工作，让他们成为暑期少年宫师资力量的重要来源，为乡村少年宫添柴助力，真正为农村孩子创设精彩有益的暑期课堂。其次，加大乡村少年宫运行机制的建设。一是常规运行上，除了开设一些常规类的艺术课程之外，少年宫不妨开设一些亲子类的课程，让家长在上课过程中与孩子互动。从而吸引更多的人员参与；二是建立切实可行的辅导员激励机制，以激励机制保持辅导员的积极性，保证活动质量和效果。

乡村少年宫的建设，需要“软”处使劲。乡村少年宫作用的发挥，既要挖掘内涵，更要“接地气”。一是要多组织乡村未成年人开展丰富多彩的德育、体育、艺术等方面的活动，让孩子们受到更多、更广的教育，接受文化和艺术的熏陶，培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯，从而在参与活动中陶冶情操、增长见识、全面发展、健康成长。二是要结合实际开展富有本土特色与时代气息的活动，将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”此24字融入其间，让孩子在参与活动的同时，接受潜移默化的思想教育。让乡村少年宫真正成为孩子们成长的乐园，让孩子们在成长中释放梦想，享受快乐。（董岩）