“今天我们在这里聚集，是为了铭记历史、缅怀英烈，悼念南京大屠杀死难者和所有二战期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，更要牢记战争给中国和世界带来的深重灾难……”南京市建邺高中高二学生朱庆庆在参加南京市中小学生“勿忘国耻，圆梦中华”主题夏令营开营式上说。(中国文明网)

随着时间的流逝，今天的我们，已经渐渐淡忘了那一段烽火连天的抗战岁月，而那些90后与00后们，从他们的出生之日起，便是沐浴在幸福祥和的生活中。南京大屠杀的惨绝人寰、平型关大捷的气势如虹、狼牙山五壮士的惊天动地，对于今天的孩子们而言，却是知之极少甚至寥无所知。今天的孩子，必然是明天的栋梁，而哲人的告诫，我们必须铭刻在心，忘记了历史就意味着背叛，因此，我们必须将“铭记历史”的种子，深深种植于孩子们的心田，引导我们的孩子，我们的未来，在铭记历史的同时，勇于反省国耻，勇于承担责任。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，而联系到当年的历史与今天的现实，我们对少年所要求的“智”，则必然包括他们对历史的了解、认识与反思。振兴民族的希望在教育，一个国家的教育基础更是离不开自己国家所拥有的历史与文化。无论我们的历史是坎坷还是辉煌，都应该让子孙们有全面的认识与了解。只有当他们认识并了解自己的民族和国家的历史，才能让他们真正知道继承和继续发扬光大些什么，同时也会让他们懂得必须铭记些什么。借助这样的教育过程，每一个正在成长的后生就会珍惜而不数典忘祖，自豪而不骄傲狂妄，知道荣辱但能保持奋进，懂得爱国却又敢于奉献，并从此树立正确的人生观、世界观。这正是铭记历史的深远意义之所在。关键是，在新的社会背景之下，我们如何让“铭记历史”的种子在孩子们的心田生根发芽呢？这就需要我们多措并举，而且寓教于乐，而从时间上考虑，漫长的暑假正是我们开展历史教育的大好时机。将“勿忘国耻，圆梦中华”的历史教育，融入夏令营，就是让孩子们在玩乐之中铭记历史。夏令营，原本就不是一个“玩”字，更何况，玩，本身也可以寓教于乐。

让“铭记历史”的种子深深扎根于孩子们的心田，我们还可以有多种选择。值“七七事变”纪念日即将来临之际，东营市文明办联合黄河口晚刊、黄三角早报，通过新浪、腾讯微博发起“晒晒抗日老物件”微话题，号召广大网友和市民晒出自家那些具有时代意义的老物件，讲述发生的抗日故事，缅怀先烈丰功伟绩，弘扬爱国主义精神。《大河报》则采访了当年在卢沟桥与日军拼过刺刀的抗战老兵王德修。这些抗日老物件与抗战老兵，他们就是那一段历史的见证者，如果我们能够让今天的孩子们亲眼看看这些抗日老物件，听一听抗战老兵“死了想埋在卢沟桥”的心声，那么，这比我们的教科书，更能够打动那一颗颗稚嫩的心灵，也更能够引导孩子们铭记历史。铭记历史，勿忘国耻，勇于担当，圆梦中华。（特约评论员 刘云）