听过成龙唱过的一首歌叫《国家》，每一句、每个字都让我印象深刻、备受触动，“家是最小国，国是千万家……”字里行间无不透露着对国的爱、对家的爱，所以我们也常说：有国才有家、国泰民才安。由一首歌能看出爱国对于我们每个中华儿女来说是多么荣耀和无尚荣光，恰恰爱国又在社会主义核心价值观中体现出来，可见其重要性。同样，对学生、对未成年人进行爱国主义教育是有时代意义和历史意义的，其必要性不言而喻。

然而，一则《河北清苑抗日烈士墓遭一少年侮辱并踢倒墓碑》的消息却不合时宜地闯入了我们的视线。这名学生身穿印有大红五角星的T恤站在墓碑前面带笑容拍照、做不雅动作而后又猛踢墓碑直至将一墓碑踢倒。（网易新闻）

看罢此新闻，我的内心真可谓“五味杂陈”，说不出个滋味。首先我们对孩子在墓碑前做的种种动作感到气愤，其次我们对烈士墓的管理不到位维护不善感到惭愧，再有就是对孩子失败的品德教育和家风传承感到难过。烈士墓是对先烈表示缅怀、敬仰、崇尚和学习的肃穆之地，岂容任何人来践踏和侮辱？这是对烈士不尊不敬、对做人无规无矩、对爱国无知无畏的一种表现，不懂得尊重他人的人同样得不到他人的尊重，不懂得感恩的人他不会做出任何对社会有益的事，不懂得爱国的人更谈不上爱自己的家和家人。

未成年人是祖国的未来、祖国的希望，从小对其加强爱国主义教育大有好处。其一，对孩子进行爱国主义教育，让他们明白今天的幸福生活是怎么创造来的，多么来之不易，让他们学会珍惜；其二，对孩子进行爱国主义教育，让他们明白“有国才有家”的道理，教他们如何爱国、爱家、爱他人，让他们学会博爱；其三，对孩子进行爱国主义教育，让他们知道能幸福地生活在阳光普照的中国是多么光荣而骄傲，让他们学会感恩，体验民族自豪感。所以说，无论是家庭、学校还是社会，对未成年人进行爱国主义教育是必然、是趋势，要作为一个载体用心去设计和实施，让爱国主义教育为孩子的学习和生活增色添香。（周艳）