一是打造“活标杆”。道德模范是最具影响力的活标杆。我们要大力宣传和弘扬道德模范精神，树好标杆，扩大影响，以个人事迹带动群体力量，提高社会道德水平，推动公民道德建设。通过表彰会、报告会、座谈会、大讲堂等形式，弘扬道德模范的典型事迹和崇高精神，引导广大干部群众正确地处理奉献与索取、个人与集体之间的关系。充分运用报刊、广播、电视、网络、自媒体等传播媒介，大力宣传道德模范的先进事迹和精神，以先进典型为引领，引导干部群众树立正确的世界观、人生观和价值观，使人们学有榜样、赶有目标、见贤思齐。注重发现社会实践中涌现出来的新典型，持续开展文明市民、道德模范、星级文明户、好媳妇、好公婆等评选活动，树立更多好榜样，影响人、感召人、带动人，形成学先进、赶先进、当先进的良好社会氛围。

二是用好“教科书”。道德模范的精神事迹是公民道德教育最鲜活的教学内容。要把学习道德模范的精神事迹同践行社会主义核心价值观结合起来，切实加强自我学习、自我教育、自我提高。在榜样力量的推动下，在潜移默化的教育中更加注重社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德修养，把良好道德行为落实到日常生活和工作之中。文明委各成员单位、乡镇（街道）、市直单位要当好“教员”，备好“讲义”，把公民道德建设纳入经济社会发展总体规划的“大课程”，深入研究新形势下公民道德建设的特点规律，研究制定切实可行的实施方案，做好做足做深道德模范的培养、选树和学习宣传工作，努力争取更多优秀的干部群众入选全国、省、市等各级道德模范。工会、共青团、妇联、残联等群众团体组织要发挥好“助教”、“助讲”的重要作用，把公民道德建设这个重要课程覆盖到各自联系的人群中去。