1. 3月17日,习总书来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县,在焦裕禄纪念馆参观时遇到前来参观学习的河南省中牟县的党员、干部时说,“我们来是同一个目的,我也是来学习的”!1941年,毛泽东同志撰写《农村调研》的序中曾经指出,对于调查研究,“没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的”。习总书记甘当群众“小学生”的姿态,为全国的党员干部上了一堂作风建设教育课。

要有“小学生”那种谦虚的心态。“我也是来学习的”,习总书记这是给全体公务人员做了好的表率,他深知在群众路线教育实践活动中目前还存在经验不足、能力不够的问题,如果没有“小学生”那种谦虚的心态,在实践活动中就不会深入调查研究,在个人能力上就不会有所提升,在实践上就容易流于形式,在结果上就容易置实践活动效果于不顾导致无疾而终。“小学生”之所以会进步飞快、日新月异,跟自己那种谦虚的心态是分不开的,“虚怀若谷”才能“海纳百川”,以“小学生”的姿态来践行群众路线,才会生成真知灼见、总结到好经验、快速提升能力,更好地推进实践活动上台阶。

要有“小学生”那种强烈的求知欲。“小学生”成长快,除了“知不足”外,更重要的是有强烈的求知欲和赶超精神。“对照自己,见贤思齐”,习总书记率先垂范学习“焦裕禄精神”,并告诉我们参观就要参观焦裕禄的工作生活细节,学习就要学习焦裕禄给我们留下的深层次精神财富,以“焦裕禄精神”为镜子查找不足,以“焦裕禄精神”为标杆奋力赶超。习总书记的发问引人深思:焦裕禄在兰考工作时间并不长,但给我们留下这么多精神财富,我们应该给后人留下什么样的精神财富?就是要求我们要学会对自己提要求、有要求,要学习、要提升,没有提升的学习叫“应付”,没有结果的活动叫“形式”,以“焦裕禄精神”为镜子,时刻保持“小学生”那种强烈的求知欲,在学习中提升并超越前人,这样的群众路线教育实践活动,才是真正的落到实处。

要有“小学生”那种认真的态度。随着年龄的增长,相信大家都写不出一笔一划的方块字了,原因就是没有了“小学生”那种认真的态度。习总书记说“把老百姓看成父母”,就是要我们把老百姓装在心里,学习“事工作如事父母”的良好心态,端正了态度,做事才不会情绪化,才能言不出格、行不逾矩。毛主席也曾经说过,天下事最怕“认真”二字,“把老百姓看成父母”就是要我们心存敬畏,才会认真负责,才会走好群众路线。现在貌似很流行“成功学”,有句话叫“心态决定成败”,工作有没有效率,活动有没有落实,服务有没有水平,就看活动主体是以什么样的“心态”来开展活动。“把老百姓看成父母”,才能像“小学生”写字一样认真对待、认真开展,把践行群众路线做细做实。