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《福建精神文明建设》第7期
http://wmf.fjsen.com  2014-01-15 17:00:54 来源:省委文明办
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诏安县怀恩中学“书画长廊”做法好

 

近年来,诏安县怀恩中学充分发挥学生书画特长,以“校园书画艺术长廊”为阵地,展出学生优秀书画作品,开展系列教育活动,收到良好成效。

一是科学设置展出板块。主要有三个板块。“传统文化”板块悬挂孔子、老子、庄子等画像,并书写展示学生书写的“仁爱”、“孝悌”、“谦恭”、“明礼、守信、爱国”等传统思想美德的格言警句,以及“闻鸡起舞”、“韦编三绝”等励志故事插图,生动展现传统文化内涵。“廉政文化”板块传播廉政文化和廉政知识,学生针对一些贪腐事例,采用夸张的手法画出自己对贪腐现象和腐败分子的抨击,师生共同感受廉政文化气息,帮助学生树立正确的人生观世界观价值观。“本土文化”板块描绘家乡美丽河山的书画作品,以及“校园生活、师生风采”为主题的漫画作品,激发学生爱国爱乡爱校园的热情。

二是突出廉政教育特色。2009年以来,怀恩中学作为县纪委、监察局和县教育系统“廉政文化进校园”活动示范点,开展“诚信考试”、“诚实做人”主题活动,学唱廉洁歌曲、讲廉洁故事、诵读廉洁的诗词、创作小漫画、表演课本剧等一系列丰富多彩的活动,使学生感受到“清、正、诚、廉”的做人根本。以课堂教学为载体,整合学科教材有关“敬廉崇洁”教育资源,把廉洁教育与校本课程开发相结合,编撰《廉政教育读本》、《国学经典读本》、《廉政文化灯谜集》等校本教材,不断增强道德教育实效性。

三是营造浓厚文化氛围。在主体教学楼、教室走廊、橱窗等悬挂、张贴名言警句优秀诗文,每个教室的“学习园地”登载古典文摘选萃。利用课前、课间、课后播放经典诵读碟片、配乐朗诵,营造儒雅、书香四溢的浓厚文化氛围。运用“读”、“讲”、“赛”等形式,激发学生学习经典的兴趣。通过师生同诵、学生接龙等方式诵读经典,利用班团会时间让学生讲评经典故事,举行朗诵比赛激发学生诵读积极性,与“我们的节日”活动相结合,开展清明节“诵经典、缅忠魂”主题班会、端午节“读《离骚》、思屈原”经典诵读、中秋节“过中秋、思团圆”诗歌朗诵会、重阳节期“感恩教育”系列活动等,开设儒家文化舞台,学生通过朗诵、演讲、歌舞、快板、小品、相声、情景剧、诗配画等多种形式进行展示,各种活动与弘扬传统文化有机结合起来,强化了未成年人对传统文化的理解、认同和喜爱。

通过校园文化建设,怀恩中学以潜移默化的方式引导学生形成正确的价值追求,诚实守信、尊老爱幼、热爱劳动、关爱他人、关爱社会、关爱自然等蔚然成风,多名学生获得不同级别的美德少年称号,教育教学质量连年上新台阶,成为了诏安县初级中学的品牌。                                  (诏安县文明办)


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责任编辑:金婷
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