推及其他，这又岂仅限于清理整治公车？多年来，政令不畅，执行政策遭遇“肠梗阻”，“好经被坏和尚念歪”之类现象的普遍存在，无疑是一种司空见惯的现实，群众的啧有烦言，产生不满情绪，引发矛盾冲突，每每缘起于此。可见，若“令行禁止”的观念不能牢固确立，思想作风不能严肃端正，长效机制便难以建立，更难以巩固，而所谓“整改行动”不啻沙滩上造楼，必定会功败垂成。

今年早些时候，中央政治局在部署群众路线教育活动时提出：特别要把制度约束作为刚性约束，令行禁止、不搞例外，坚决整治对中央规定变着法子进行规避的各种行为，绝不允许上有政策、下有对策，绝不允许打擦边球。不久前，习近平总书记在调研指导群众路线教育实践活动时，提出了“抓住整改落实和建章立制两个关键”的要求，指出要“着力解决突出问题，坚持标本兼治，既认真解决‘四风’方面的问题，又注重通过强化理想信念、规范工作程序、完善体制机制抑制不正之风；着力保证活动健康发展，切实做到不虚、不空、不偏”。这才是教育实践活动取得实效至关重要的课题，才是实现“干部受教育、群众得实惠”目标的基本保障。可见，群众路线教育实践活动的整改阶段，须力戒心浮气躁、好大喜功的心态，查摆问题应寻根溯源，准确到位。可否以此检验“整改进行时”的纵深度？而新闻媒体也须透过现象看本质，莫要被表象迷糊双眼，切忌以名实不符的“正面报道”为新的形式主义摇旗呐喊、推波助澜。 (吕怡然)