在漈头农耕博物馆，华裔少年们好奇地听讲解。

“中国寻根之旅”夏令营开营式暨联欢晚会。

华裔青少年参观农耕博物馆，体验屏南历史文化。

马来西亚华裔青少年走进屏南漈头村。

　　10月7日至13日，侨乡屏南迎来一批特别的“故人”，他们是来自马来西亚美里廉律中学的30多名华裔青少年。

　　作为福建省重点侨乡，屏南县拥有在外华人华侨及港澳同胞8万余人。第一、二代华侨随着年龄增大，逐渐退出历史舞台，三、四代华裔生在国外、长在国外，对中华文化和祖籍地认识不深。应屏南县外侨办、屏南县华侨中学的邀请，10月7日，由丹斯里拿督余民新、拿督斯里刘久健率领的马来西亚美里廉律中学师生一行33人来到屏南，开展了本次“2013年海外华裔青少年‘中国寻根之旅’夏令营福建屏南营”活动。

　　这次夏令营活动中，海外营员与屏南县华侨中学生一对一结对子，与他们共同学习生活，感受屏南家庭生活。在屏南营的7天时间里，华裔青少年与屏南青少年之间发生了怎样的故事?近日，记者对部分参加活动的营员进行了采访。

　　不同国度间教育与家庭生活异同

　　华侨中学学生郑诺涵结对子的华裔营员叫张凯莉，跟郑诺涵同龄。“她是个运动健将，爱好乒乓球、羽毛球、篮球、游泳等，人长得有点黑，梳个短短的小辫子，跟我差不多高。”这是张凯莉留给郑诺涵的第一印象。

　　接触稍久一点后，郑诺涵发现张凯莉为人“很客气，不会很麻烦别人，比较独立”，此外，她还有个特点——“做事速度特别快。”

　　渐渐地，郑诺涵发现，张凯莉只在陌生人面前客气，相处久了，其实“还蛮开朗的”。课间时间，班上女生经常和她在一起聊天。还有一次课间时间，张凯莉看到郑诺涵班上的男生在打篮球，由于张凯莉在马来西亚学校里就是校篮球队的，于是她大方地走到男生中间，问可不可以加入一起打。“没问题。”男生们爽快地欢迎她的加入。

　　张凯莉经常与郑诺涵讨论彼此学校的差异。“她觉得我们这边的功课比较紧。”郑诺涵告诉记者，张凯莉所在的华文学校教学中，“老师提问得比较多，学生根据自己的想法回答，每天下午3点放学后的时间，都是自己发展兴趣爱好的时间。”上课方式，马来西亚华文学校的老师会用不同的语言上课，“如果老师是华人，便讲华语或英语，如果老师是马来西亚人，则用马来语讲课。”而双方学的语文内容也有所不同，“他们学的文言文要比我们少很多。”

　　家庭生活方面，郑诺涵则发现双方更多的相似点：“他们也有过我们的传统节日，如春节、中秋、端午等，他们吃的多数是海鲜，还蛮习惯我们这里吃的。”也有不同的地方，例如“我们这边都是独生子女，而他们每个家庭至少有两个孩子。”郑诺涵直言。

　　结对子家庭与营员结下深厚友谊

　　马来西亚华裔少年陈政凯住进华侨中学学生张书傲家中。张书傲告诉记者，陈政凯是个开朗的男生，14岁，读初一，爱好打乒乓球和羽毛球。

　　夏令营期间双方聊天中，张书傲发现，对方学校的学习时间与自己学校有很大不同。“他们的课都是连着上，上完一科接着另一科，没有课间休息，我觉得这样很好。”张书傲说，“他们从上午7点半开始上课，中间只有两次休息时间，一次是9点半吃早餐，一次是中午12点吃午餐，直到下午3点放学。他们都在学校食堂集体吃饭。”

　　对被“领养”到自己家中的马来西亚华裔少年陈政凯，张书傲的妈妈张肖枫印象深刻。“这孩子性格外向，很有才能，他们每个孩子至少都有两个以上才艺。”此外，张肖枫还感觉到，华裔少年陈政凯很有教养，“人情世故处理得比较好。”

　　张肖枫说，夏令营中孩子们参观了不少地方，“陈政凯这孩子特别懂事，他走到哪里都会给我们发微信，说我们到哪里了，谢谢你们照顾。”

　　张肖枫还向记者透露一个让她印象特别深刻的细节。“我们给陈政凯这孩子买了衣服和银链子，交流结束要走的那天早上，他对我孩子说，‘我要送你一个礼物，你一定要收下。’然后给了我孩子一个红包，里面是一百块钱，那是他手头所有的钱。他都没问过他父母就知道这样做，真是很难得，当然最后我们也没收。”

　　华裔少年陈政凯对屏南的印象如何呢?张肖枫回忆道，陈政凯来到屏南后，看到屏南县城面貌很吃惊，说“原来你这边都是高楼，都在建设啊。”另外，他觉得屏南人非常热情，而且物价便宜，曾跟张肖枫讲“这边东西比我们马来西亚便宜。”他还买了不少小玩意。