道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要宣讲形式，将公民道德建设的内容和要求转化为群众易于接受的道德实践形式。作为道德教育的新平台，道德讲堂正日益发挥着无穷的魅力，产生着深远的影响。

福建省标准化研究院道德讲堂于今年5月开办，每月一期，每期都按规定流程开展，在主题、内容和表现形式上进行创新，寓教于乐，让干部职工自己来讲述身边的好人好事，达到自我教育的目的，从而使讲堂逐渐成为干部职工喜闻乐见的德育平台。在推进道德讲堂建设中，该院注重理论与实际相结合，将质量管理的理念融入其中，探索出独具特色的质量目标“三重奏”和过程管理“四部曲”的经验作法，在五个关键环节实现了道德讲堂质量“五提升”。

——质量目标“三重奏”。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”受此启发，该院将道德讲堂质量目标分成“知之、好之、乐之”这三层境界。

第一层，知之。处于“要我学”的阶段，通过会议动员、网站宣传等方式让全体员工“知其然”，然后按照通知要求按时参加讲堂受教育。

第二层，好之。通过“问计于民”，不断改进，使讲堂的内容更贴近工作实际，让全体员工感觉参加讲堂有收获，对单位举办讲堂的目的与意义的理解更加深刻，因为“知其所以然”，所以变被动式的“要我学”为主动式的“我要学”，从而爱好讲堂，喜欢参与。

第三层，乐之。通过全员参与，集思广益，讲堂在形式与内容上不断创新，更加受欢迎，全体员工以参加讲堂为乐趣，每月自觉准时参加讲堂活动，从而升华到“我乐学”的境界。