有幸参加了莱芜市钢城区国土资源局组织的“做一个好人”“道德讲堂”活动，受益匪浅，简要总结。愿道德的力量，成为我们成长的动力，道德的讲堂，也必将成为我们成长的天堂。

在六个一活动里面，第一幕就给了自己心灵的洗涤和震撼，伴随着主持人富有穿透力并十分悦耳的声音，我们六十几人把右手放在自己的心口，缓缓的闭上眼睛，“一问自己的心诚不诚，二问自己的情真不真，三问自己的形正不正”，当这几句话语慢慢的浸入自己的心扉的时候，有一种从内心深处激发的热流，缓缓上升，心诚、情真、形正，看似简单的话语，却饱含着人生的真谛。倘若我们在平时，多想想这几句话，很多事情的处理方式和自己的态度，肯定会有一个更好的变化。诸多的事情积累起来，不就体现了道德的力量了吗？

作为教师，对待学生更需要这样的要求，对学生以心换心赢得尊重；情真意切才能“亲其师，信其道”；形正才能为学生树立道德的典范。我们反思，很多学生我们看起来不顺眼的，是不是我们的处事方式存在问题，能不能找到让学生乐于接受并积极做好的方式方法呢？“心诚、情真、形正”道德的力量，更应该体现在未成年人的教育过程。

后续活动我们又欣赏了精彩的“三德歌”和“孔融让梨”的故事。歌声优美，歌词道理深远，画面也十分的精彩；“孔融让梨”本不陌生，但今天看来却又是别有一番滋味，梨子虽小，但却体现了一个孩子高尚的品质，也正是我们所推崇的中华美德。

“道德讲堂”，把一些原本富有哲理的故事“旧事重提”，却给它注入了新的活力。我想，这样的素材应该比比皆是，关键就在于我们怎么发掘、怎么提升吧！