踏入五月，进入初夏，风光明媚，美景处处，正是旅游的好季节。中国素有礼仪之邦之称。外出旅游，总要带些伴手礼。伴手礼是出门到外地时，为亲友买的礼物，一般是当地的特产、纪念品等。前阵子，一则《莫言旧居成热点 院中萝卜被拔光》的微博，讲述了莫言的成名作《透明的胡萝卜》被编入高中语文教材选修读本，而他故居的胡萝卜秧苗却遭殃了！仅仅20天，院内便被游客拔个精光。一位中年女游客发现院内找不到任何东西，索性在院外扯了一把树叶，还说“让儿子沾沾文曲星莫言的光，美其名曰给儿子带个伴手礼”。

伴手礼是一项礼物，能表达送礼者最深的心意，好的伴手能使送礼双方形成心灵的交流与共鸣。但是很难理解，这样“顺手牵羊”给儿子带回去的“伴手礼”，真的能让孩子从中受益到什么？

莫言得奖，靠的是观察社会的触角和日积月累的阅历笔锋。大家都知道爱迪生的一句名言“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水”。瞻仰故居，主要的意义在于体会那种耳濡目染，通过别人奋斗的足迹给自己一定的教育与启发。不去读莫言的作品来增加孩子的文学涵养，反而寄希望于“沾沾文气”走捷径，岂不是舍本逐末之举吗？

另外，伴手礼不仅仅是一种物品，一种礼貌，更有自己的内涵所在。类似莫言故居萝卜、树叶这样的伴手礼不仅仅是对故居的不尊重，更是在拆文明的台。这样的伴手礼在解释来源的时候，无形中给孩子灌输了一种急功近利、病态崇拜、只重利益、不顾素质的思想。这样对内涵和精髓视而不见的拜访故居，不仅对孩子成长毫无捷径可言，更是给孩子树立了一个不光彩的榜样，真正是“偷鸡不成反蚀一把米”。

无论是企盼像莫言一样的成功，还是出自对文学的尊重，都不应该叶公好龙，更多的应该化为提升自身修养的行动，以自身素质、品味的提升潜移默化下一代。而这种提升，最基本的，就是从不乱刻乱画、乱抠乱挖做起，做一个有文化有素质的人，举手投足得体大方，谈吐交流文雅礼貌，无形中让人赏心悦目。

有客自远方来，不亦乐乎，客游四方，文明相随。

文明是最好的伴手礼。 （郭宝贝）