文明风3月21日讯（通讯员 林丽娟）2012年9月以来，诏安县根据市文明办、市教育局关于组织开展“认星争优，做美德少年”活动的部署要求，在全县中小学中开展“群星璀璨耀校园”和“诏安县首届美德少年”的评选表彰活动。具体做法如下：

一、抓部署，迅速组织开展活动

为使“认星争优”活动有序、有效开展，诏安县文明办加强组织领导，成立了以副主任陈炎平为组长、教育局副局长阮鹤泉为副组长，县未成办、教育局德育股负责人为成员的领导小组。制定印发了《诏安县2012－2013学年“认星争优 做美德少年”实施方案》，对活动对象、星级类别、星级标准、实施步骤等做出具体安排，并要求各校根据文件要求和学校实际，制定切实可行的活动实施方案，并依据方案开展活动，确保活动按时、有序、务实推进。

二、抓发动，引导学生自主参与

各校通过学校宣传栏、班校刊、班队会、国旗下讲话、早会、学生集会、校园广播、开展“自我认星、自觉认星”宣传发动。该活动本着以广泛参与、自我教育为着眼点，以深化“做一个有道德的人”主题活动为着力点，教育学生以“自我认星、自觉争优”为基本原则，引导学生“人人从我做起、从身边小事做起”，积极参与道德实践活动，引导学生“身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求”。

“认星争优、做美德少年”活动分“认星、创星、争优”三个环节，重在学生自主选择星级目标、确定努力方向，重在人人参与，重在活动普及。

（1）、认星。每学期开学初，由学生根据自身实际，对照“星级标准”，自愿提出自己的争星目标，并在班级公开承诺。

（2）、创星。学生根据自己认定的星级内容，在日常学习生活中努力践行。学生有认星争优记录本，并及时做好活动记录。

（3）、争优。采取班会、少先队会等形式，每学期对创星情况进行交流，主要是认星学生的成果交流、感悟体会和努力方向，班主任或少先队辅导员可给予适当点评和鼓励。

各学校根据学生认星和创星情况，表彰本校年度星级美德少年。同时，表彰结果将作为逐级推荐参加县、市和省级美德少年评选的重要依据。