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《不寻常的家》文稿
http://wmf.fjsen.com 2012-12-04 17:14   来源:文明风    我来说两句

12.口播二:咱们福建省的石狮市,是全国有名的本地人口与外来人口倒挂的城市。来自五湖四海的外来工在这里创业,支撑起了这个城市发展的“半壁江山”。而外来工子女在教育方面则成了这个城市的大问题:一是外来工子女长期跟随父母四处奔波,很难得到稳定的教育;二是大部分父母的文化程度较低,当子女接受更高教育时,他们无能为力进行辅导;三是父母平时都忙于工作,对孩子疏于管教。就是在这样的情况下,为农民工子女开办义务辅导站就应运而生。

13.【采访陈如:最早我们是在这个(蚶江派出所)洪窟警务室先成立支教的点,从这个点延伸到比如厝仔比如说边防派出所那边其它三个点包括支教孩子学校的领导,包括家长也好,对我们支教的成果是非常认可的】

14.目前,石狮市为农民工子女开办的免费辅导班有三个,每个都是由所在地的警务室提供场所,闽南理工学院的志愿者负责义务家教。5年来共累计开班400多期,为流动人口子女提供1.7万多人次免费家教,成为漂泊在外的外来工子女周末一个温暖而亲切的“不寻常的家”。每逢周末,这里不仅有朗朗的读书声,也有孩子们的欢声笑语。

15.【同期接送孩子的家长:就是她学习成绩不好啊,再学一下语文,每次回家写作业什么都不会】【同期接送孩子的家长:让她学习进步一点这些老师可以补习一下 作业不懂的教下 以前不喜欢写的字 现在也懂得了】

16.作为这个家教服务队的负责人,陈如已经是第五任的队长了。两年的支教经历,她收获了作为一名志愿者的快乐,也同样有着一些遗憾。

17.【采访陈如:072334 最初说实在我只是为了参加志愿者,但是到后来 跟孩子们接触 就发现 我自己在孩子的心态对待他们,072037 困难就是可能孩子和老师的流动性太大了,比如孩子毕业了,要么家长回老家 又或者这个学期想过来 下个学期又不想过来我们就很难跟踪性长期的指导。】

18. 作为义务家教的老师,陈如希望自己的学生都能够学有所长,但是过去,辅导班里有些家长并不关心孩子的学业和成长,来了几次,孩子就没有来了,这样她也无法在及时地为这些孩子补缺补漏,所以她很注意从孩子那里打听他们的家庭情况,只要条件允许,她都会尽可能地亲自登门走访。

19. 陈如的辅导班里有一对兄妹姚亮和姚洁。当陈如听说他们父母因为工作忙,没时间来接他们,就主动送兄妹俩回家。兄妹俩的家在一所工厂的员工宿舍。因为父母经常加班,他们从小就学会了照顾自己。在陈如她们看来,这里的条件有些简陋,但兄妹俩却很乐观。

20.【同期陈如:吃饭也就是基本上,因为父母上班时间比较长,回来哥哥做饭给妹妹吃,所以说今天过来辅导班也了解到这个情况,也就想过来多跟父母多沟通一下多照顾一下他们的生活】

【同期:爸爸在哪里告诉我,是在工作吗?哦爸爸在工作。这是你两个孩子,我们是闽南理工青年志愿者,今天正好第一次过来,从其他同学那里了解了一下,你也比较忙】【平常多关心下儿子女儿的学习,在哪方面薄弱告诉我们,可以帮他辅导哪些方面,在他薄弱的地方我们可以帮他加强一点】

责任编辑:李琰之   
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