文明风11月7日讯 （通讯员 王锦钰） 内容提要：学校精神文明建设是全社会精神文明建设的重要组成部分，校园和谐是社会和谐的生动体现。笔者以为和谐校园建设，可以和谐校园文化建设为突破口，而和谐校园文化建设又应从发挥各校自身人文优势出发，通过丰富多彩的形式和途径加以展开。本文主要从宁化一中构建和谐校园文化的经验和做法谈一谈和谐校园建设的一点体会，希望能够对大家能有一点启示。

一、宁化一中学校概况

宁化一中创办于1927年，是一所有着85年办学历史，具有光荣革命传统的省、市、县重点中学。校园座落在宁化县城关北山南麓，占地77840.4㎡，建筑面积33310㎡，绿地面积16500㎡。整个校园布局整饬有序、美观大方。青山绿水、名花异卉、假山亭台、廊道方池等构成了校园美丽的风景，是省级“绿色学校”。2011年被省教育厅确认为省“一级达标高中”。

在县委、县府、县教育工委和县教育主管部门的正确领导下，宁化一中全体师生团结拼搏、艰苦奋斗，教育教学工作、校园精神文明建设和校园文化建设，均取得显著成绩。连续蝉联省“第八届、第九届、第十届、第十一届文明学校”称号。此外，学校还获得省、市“绿色学校”、“市创建交通安全先进单位”、“市优秀家长学校”、“市实施素质教育工作先进学校”、“三明市先进基层党组织”等称号。

一、 宁化一中构建和谐校园文化的主要经验和做法

（一）坚持以德育为首，为构建和谐校园奠定坚实基础。

宁化一中坚持把德育放在学校工作的首位，不断加强教师队伍师德师风教育，初步形成了“教书育人、管理育人、服务育人”和“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育新格局。努力挖掘校园精神文明建设和校园文化的内涵，不断加强学生的思想道德建设，提升学生的综合素质。