【人物介绍：福建省艺术馆“艺术扶贫”队，长期致力于农村学童的艺术启蒙，组织志愿者免费开展面向农村孩子的艺术辅导和培训】

口播一：奉献他人，提升自己。欢迎收看今天的福建志愿者。随着我们国家对素质教育的重视，在如今城市的校园里，孩子们都能够学习到丰富多彩的艺术课程。然而，在一些偏远的农村，由于师资力量不足，那里的孩子们自小就很难接触到艺术教育。今天我们要介绍的，就是一个以“艺术支教”为使命，长期在艺术教育相对匮乏的乡镇或者农村，奉献青春和激情的志愿者群体。

1.【字幕：2012年9月27日星期四  福州市闽侯县白沙镇大目溪小学】

2.【同期：上舞蹈课的吗，是啊，舞蹈班的去上课。你上个星期有没有来，都没看到你啊。你喜不喜欢上舞蹈课，那我们去班级上课吧，走。】

3.张薇和几位年轻人都是福建省艺术馆的职工，工作和生活都在福州市区。然而，她们还有另外一个身份，就是这所偏远乡村小学的兴趣班老师。

4.大目溪小学距离福州市区有一个多小时的车程。每次到这里，张薇和朋友们都顾不上休息，就赶紧召集等待她们已久的学生上课。过去，大目溪小学的孩子们没有上过美术和音乐课，更谈不上舞蹈课了。张薇她们的到来，正在潜移默化地改变这里的每一个农村娃。

5.【同期：应该是有三四年了 有的是跟着我一直这么上课的 一般来说 一节课能上一首歌这样下来是没有问题 但是孩子们在一起唱歌就图个乐趣 因为等于说跟他们相处久了 还是会产生感情 而且就是感觉一两周没来 心里慢慢会有一种牵挂】

6.张薇是艺术专业出身，以前也当过舞蹈老师，所以教这群农村娃没有太大困难。然而每次上课前 她都要仔细备课，因为舞蹈班的学员从一年级到六年级都有，水平也参差不齐，既要教最基础的技巧，也要教有基础者提高水平。

7.尽管有很多困难，但是张薇并不在意，她很明确自己的教学目标，就是培养孩子对舞蹈的热爱和对美的追求。

8.【同期：她们刚来就属于那种闷闷不乐 躲在墙角的是不是 然后通过舞蹈就感觉她们的整个性格 整个价值观思想都变得不一样了 而且真正的是很勤奋很刻苦】

9.口播二：作为福建省艺术馆的工作人员，张薇最初来到大目溪小学是单位安排的“艺术扶贫”调研工作。一开始张薇很不适应，这里的孩子们与城里的孩子差异之大让她感吃惊。她们甚至从来都没有接触过舞蹈，甚至连最基本的队形和节奏都不会。所以当初的第一堂课，她不知道怎么教也什么都没有教。