这家主人为钟昌尧的执着所感动，第二天终于借了三本歌本给他。钟昌尧如获至宝，回到家连抄5天，搜集到1000多首畲歌。

拿起一本破旧不堪的手抄歌本，有些字迹已无法辨认。钟昌尧说，许多畲歌都是“残本”，只能凭借儿时记忆或走访一些老者，才能补充完整。

搜集的畲歌越来越多，钟昌尧发现，光有歌可没人唱，还是不能传承畲歌。

“只有畲家的孩子们爱唱了，畲歌才能代代相传。”2003年始，钟老在白露坑小学当起了义务“老师”，每周坚持到小学上一节课，教孩子们唱畲歌。

“可孩子们刚学会唱畲歌，又到外地上中学或外出打工了，畲歌的传承仍面临青黄不接。”钟昌尧有些无奈地说。为此，他已决定在村中创办“畲歌传习所”，以更好地教授、传承畲歌。

24年来，钟昌尧把每月的大部分退休金都用于畲歌的搜集整理和传承，现在家里还负债1万多元人民币，但他不后悔。“只要我还能走，就要继续从事畲歌的搜集整理和传承”。(