文明风9月19日讯 （通讯员 陈少敏 陈丽娟 陈玉海）日前，漳平市官田乡留守儿童李舒婷在中心校的网络亲情室高兴地与远在广州的父亲通上了视频，向父亲汇报了自己开学以来的学习、生活情况以及学校的新变化。“学校的宿舍变新了，留守儿童活动室变漂亮了，在课外的时间老师还经常教我们写字、画画，尤其是网络亲情室让我觉得爸爸妈妈就在身边。”

近年来，官田乡去外地务工、经商的人口不断增多，有的把孩子交给爷爷奶奶留在家中，这些孩子由于远离父母，缺乏家庭温暖和教育，面对复杂的社会，他们的心理健康、人格和智力的发展都受到了影响。为了帮助他们树立较强的自尊心、自信心、责任心，养成良好的行为习惯。据统计，目前在该乡境内小学阶段的留守儿童54人，占全体学生的31.03%，占寄宿生总数的44.63%。为了让每一位留守儿童在学校生活中都感到温暖幸福，学校经常性开展以“爱家乡、爱学校、爱家人”为主题，以留守儿童活动室为载体，以主题、兴趣、我们的节日等活动为主线，让留守儿童感受到学校就是他们的家园、学园、乐园。

活动开展以来，学校与该乡派出所、计生办、团妇等联手开展关爱留守儿童活动，有人出人、有力出力，逐渐完善了留守儿童活动室、谈心室、学习室、聚餐室等的基本设施设备，漳平市奇峰房地产有限公司捐赠了活动室的桌椅、柜子等，乡计生办挤出资金购买了视频等设备，让留守儿童能远隔千里，与爸爸妈妈面对面地沟通交流，学校少先队辅导员付杨生老师，坚持利用课余时间指导留守儿童写字、画画；计生办组织女干部、女老师主动与留守儿童交朋友，做留守儿童的“爱心妈妈”，学校组织班主任、班干部、优秀学生进行结对帮扶，并定期到留守儿童家里进行家访，形成学校、家庭、社会共同关注这个特殊的群体。如今，官田中心学校校园美丽，花树绿草与学校建筑融为一体，留守儿童已不在孤单，因为学校里有他们自己的家，他们自己的“爱心妈妈”。