开展“最美乡村教师”评选表彰活动，更大的意义在于提醒我们，农村教师这个普通而又特殊的群体需要我们的关注。我们要让这种“最美”称赞，时时可见、处处可觅，而不是仅仅停留在教师节这一天里。基础不稳、队伍流失、人才断层，近年来一直困扰着农村教育。有人曾经发出这样的呼声：二十一世纪谁来执掌农村教鞭？今天，这个问题依然严峻。在基础教育还比较薄弱的当下，乡村教师所承载的一切又是何等的沉重。可以这样说，改善800多万乡村教师的生存和工作状况，是确保农村教育发展的基础，更是千百万农村孩子的前途命运所系。

接受采访的“最美乡村教师”们说到他们为什么能够长期默默坚守时，给出的答案是如此惊人的相似——因为爱。那么，有没有可能让这些乡村教师留下来，不仅仅是出于这样一个比较高的精神层面的追求，而是仅仅出于这个职业的吸引力，哪怕仅仅是世俗眼里物质方面的吸引力，而让他们留下来呢？这是在表彰“最美乡村教师”的基础上，应当深入思考的大问题。

我们期盼，各级政府真正树立起“百年大计、教育为本”的理念，把心思花在解决困扰农村教育的实际问题上，把气力用在推进义务教育均衡发展上，尽快缩短城乡教育差距；我们期盼，捐资助教的单位和个人，把目光更多地投向农村教育和农村教师，尽我们最大的努力，一点一滴、锲而不舍地改变乡村教师的生活状况；我们期盼，在全社会爱心烛光的映照下，许许多多的乡村教师能够舒展身心，迎接心中美好的未来。

让我们的乡村教师们美在每一天！