像这样的事，很多很多，很平常，是每个乡村教师都会做，也应该做的。李祥银觉得没什么。会记得还是因为，后来，学生的父母知道老师这样照顾孩子，带着自家种的菜，特地从十几公里外的柯山村来学校感谢他。

龙头村的小陈，六年级在李祥银班上，他不爱读书，爱逃学，晚上溜号是常有的事。有次逃学跑到外县，让学校、父母都报了警找了好几天。对这样的学生，该怎么办？李祥银在跟他母亲的沟通中，知道小陈因为父母管教太严厉，有了抵触情绪。于是，李祥银每天在晚饭后，邀小陈散步，跟他聊天交朋友，慢慢地，小陈跟老师敞开心扉。

在开导小陈的同时，李祥银也常跟他父母沟通，让他们逐渐改变教育孩子的方式方法。慢慢地小陈的心结解开了，成绩也渐渐跟上去。坚守，给乡村孩子一双翅膀

去年，因为学校撤并，李祥银调到了青水畲族乡龙吴小学。

婉拒了一些条件优越学校的邀请，李祥银选择继续留守乡村，选择继续为乡村的孩子们传业授课解惑。

这一次，李祥银的爱人朱香莲仍继续默默支持他，继续和他一起站在乡村学校的讲台上。