曹鹏娇是年龄最小的特岗教师，今年只有24岁，却已在山区教书3年。她认为：“这项工程让山区孩子接受了相对较高水平的知识教育，对缩小城乡儿童素质教育有很大作用。”

五年级一班的女生季露告诉记者，1-4年级的时候，她在附近西彩庄小学上学。那里只有9个学生和2个老师，除了语文数学，其它课都很少上。去年搬新学校后，她喜欢上了张老师的英语课，现在她能用日常英语跟同学对话。六年级的胡佳欣说，张老师课堂生动活泼，同学们都喜欢。

“生活的艰辛与地方的荒凉也曾让我想家，孩子们的求知热望又让我舍不得离开。相比城市孩子，他们更需要专业的老师，这里比城市能发挥更大的价值。”3年里，也有特岗教师因各种原因中途离去，张萍却选择坚持。

她怀念2009年11月石家庄那场暴雪。在这次1955年气象部门有记载以来降雪最早、雪量最大、持续时间最长的一次降雪中，她和同事们在学校被困了四五天，没有水电、蔬菜。“与市区菜价普遍上涨不同，学生家长自发给我们送去了萝卜白菜。我们在坚守中享受感动。”

同样的感动，也发生在闫文娟等多个特岗老师身上。3年教学期满之际，她们主动申请继续留下扎根农村，守护山区孩子的求学之路。

石家庄市教育局提供的数据显示，该市去年已完成6个山区县56所项目学校的规划设计，28所项目学校开工投用，安置山区学生18431名。今年，山区6县将完成剩余28所未开工项目学校建设和部分学校在建项目，再转移安置山区学生2万余名。(完)