目前,洛阳豪豪事件正在发酵。这,也让人不得不想起另一则同样发生在洛阳的投票新闻--洛阳孟津西霞院初中初一学生雷梦佳,与另一个女同学打架。班主任组织全体同学投票,结果大部分同学投票将雷梦佳带走,雷梦佳在学校附近黄河渠边的青石板上留下三句遗言,随后投渠自尽。花季少年被老师组织同学投票"投死",这样的"非正常死亡"触目惊心:班主任和大部分同学的"傲慢与偏见",属典型的变相体罚,其产生的软暴力效应,比直接体罚更极端。该班主任采取的方式看似民主,实则是打着民主的旗号实施了变形体罚,加剧了人为暴力,引发了悲剧。　

两则新闻,浸透不对等的"民主投票",尽显荒诞的教育方法,足够敲响警钟。对学校来说,尤其处于义务教育阶段的学校,除号召教师用健康合适的方式"授业解惑"外,更当"传道"--教学生如何做人,如何拥有良好的品德,如何树立健康的人生观。因此说,比体罚更暴力的"民主投票",当废,当查明后严厉处理,否则,类似悲剧依然可能出现。　（姜春康）