教育“我做主”

该校马克思主义学院院长叶飞霞教授告诉记者，学院有69名研究生，他们具有较好的知识结构和一定的理论基础，对社会问题有自己的见解。针对学生特点，学院鼓励学生自主学习，在自主学习中实现自主教育。为此，研究生们办起了精研论坛，结合不同时期的时政热点，由学生自主确定理论研讨主题，并由学生主持、学生主讲，进行互动讨论，充分发挥理论学习的自觉性、主动性和创造性。

“能够走上讲台，与同学们分享自己的学习思考的经验与成果，既是一种机会，也是一种挑战，在精研论坛中我们慢慢地成长了。”2011级思想政治教育专业研究生林蕾说。

在校园自主学习、自主教育的良好氛围中，本科生们也踊跃争先。“作为学生记者首先要做校园生活的有心人，以一双敏锐的‘新闻眼’留心观察身边的人和事。”这是曾担任福建农林大学校报记者团团长的2009级林学专业学生林恩文，不久前在该校 “拓荒学子讲坛”上作的发言。他结合自己当学生记者的经历，与同学们分享了自己对 “做新闻人、写校园事、说学生话、怀天下志”的理解。

该校团委书记陈宜大说，学校根据当代大学生求知欲和自我表现欲强，渴望成长成才的心理需求，以“师生交流、生生互动”的理念，开设了“拓荒学子讲坛”，让学生自己来阐述学习、生活、创业、自强等方面的感受和见解，交流和碰撞思想火花，实现了大学生由教育客体转变为教育主体的自我教育创新，激发了学生的主体意识。

据悉，拓荒学子讲坛自2009年10月开讲以来，已有上万名学生参加听讲。网络春晚、微博春晚的策划人兰何水生，中国大学生自强之星标兵刘海胜，世博会福建馆中英文讲解员吴炜等分别走上讲台，讲述了他们不平凡的人生经历。