当林金娇得知这一情况，主动和陈丽结对子。林金娇承诺会和陈丽的伯母共同承担起照顾陈丽的担子，这才打消了陈丽伯母的顾虑。她每周都要利用三到四个晚上和周末的时间到孩子家走走，沟通了解孩子们的学习成长情况，并指导他们煮饭、炒菜、洗衣物、整理房间等，让他们学会生活自理。 

林金娇把时间和关爱都给了这些孩子们，不仅牺牲了大部分的休息时间，也放弃了尽享天伦之乐的机会。

作为女儿，在母亲病重直至去世期间，林金娇也没有停住关爱的脚步，每天坚持两头跑；作为母亲，因忙于留守孩子的事情，常常无暇顾及上学的儿子，以至于儿子迷上网络游戏影响学习。面对这种情况，林金娇很自责，找儿子谈了几次，都没有效果。最后，她决定平时回家多讲讲留守学生的情况，还带儿子到学生家里走走，了解那些留守儿童的情况。林金娇的儿子心里很受触动，支持妈妈的行动，鼓励妈妈多做一些这样的事。 

广泛关注：编织一张“关爱网”

“一个志愿者就是一把泥土，当无数把泥土汇集在一起，就会形成一座山峰，一条山脉。这样的山峰和山脉，足以改变风的走向，决定水的流速。” 林金娇说，她的真情付出感召了社会爱心人士共同关注留守孩子。

在林金娇的带动与影响下，柘荣县城郊中心校的“爱心妈妈”团队逐步发展壮大，这学期学校里有60位老师自愿与“留守儿童”进行结对，结对率达到100%，“爱心妈妈”的影响从校内扩散到校外，不仅有学校的老师，还有柘荣县的企业、政府的工作人员。