20多年前，林金娇由于父亲病故，家庭经济困难，初中毕业后不得不中断自己的求学梦，到偏远的单人校代课，从此开始了她的教师之路。

采访：一路这样走来，可能有很多的孩子和我有类似的经历，所以看到他们今天的状况，我就想到自己曾经的经历，从心底里想帮助他们。

福建省宁德市柘荣县城郊中心校位于城乡接合部，是留守儿童相对集中的一所学校。这学期学校便有留守儿童60人，特困生21人，其中失依儿童10人。2008年宁德市妇联发起“爱心妈妈示范员”行动，林金娇毅然加入了“爱心妈妈”的队伍。

采访林金娇：感觉母爱可能是伟大的，但是做起来可能是很细小的事情，比如说帮他梳梳头、洗洗脸，或是拉拉他的手，亲亲他的脸，可能从这些细小的动作里面，应该说是一种“润物细无声”的这样的方式，让孩子慢慢地感受到我是爱他的。 

由于陈丽的家离学校很远，这两天，林金娇打算让陈丽中午到学校寄膳，以减轻陈丽伯母的负担，也让陈丽在路上少些折腾。一大早她便到市场为陈丽购买寄膳用品，顺便也给其他寄膳的留守儿童“加菜”。

同期：这个多少钱？

一斤28块。肥一点的？

好，小孩子吃肉多一点。

采访林金娇：因为他们正是长身体的时候，所以我买菜的时候会买一些比如说骨头类的，补一点钙，然后鱼类、蛋白多一点，然后再加一点青菜。因为他们平时在家里吃的可能比较差，那中午如果寄学校的话，会考虑尽量给他们搭配一下。

同期：陈丽，老师给你买的米，还有饭盒放在这里面。现在老师就教你怎么蒸饭。你一次这个杯子拿这么多，大概到这里，然后剩下这么多，我们要把袋口绑起来，放在那里不会潮湿掉。

不要先放在这里，要不然你水开一下（太大），水就把米冲走了，先把这水龙头弄小一点，然后所饭盒放在这里去，这样轻轻摇一摇，轻轻的。然后你看一下现在水要放到哪里啊，米到这里哦，你看一下老师水放到哪里。