同期：知道吗？这个刚刚学过，怎么读？

Orange(桔子) Orange

好 很好

把这个拨开，然后把它放在这里面。

Banana(香蕉)

很好 Banana(香蕉)

采访特教学校老师马兰英：教学会用到一些实物，让他们触摸，然后进行学英语，学完了以后，把这些实物里的一些食品类的东西，在课余的时候也就分给学生，并且做游戏，经常给他们一些奖励，给他们一些鼓励，学生都很爱上英语课。

结束了一天的英语教学，到了晚餐时间，“小红帽”的队员准备和特教学校的孩子们一起包饺子吃。

同期：你在家有没有包过饺子？

有

再弯下来 再弯下来

再弯下来

好 就包好了 对

这是谁包的呀

慢动音乐：2005年 “小红帽”支教队成立

          7年来 义务为三明特教学校的孩子教授英语

          形式多样 生动有趣的英语教学

          令残障儿童爱上英语

志愿者感言：面对这群“折翼的天使”，我们需要付出更多的耐心与爱心，愿知识能为他们重新插上飞翔的翅膀。

口播：“小红帽”的队长宋艳霞说，用“台上一分钟，台下十年功”，来形容特教学校的授课，一点都不为过。虽然讲台上短短40分钟的一节课，眨眼就过去了，但这背后却需要花上几十倍甚至上百倍的时间去准备。而且，站在讲台上的并不只是她一个人，在她的背后是整个“小红帽”团队。因为有了大家在教学经验上互相交流，在教学形式上的不断更新，“小红帽”才能像今天这样不断前行。宋艳霞说，很快大一的学弟学妹们就将成为“小红帽”新的骨干力量，她会做好传帮带工作，让更多的志愿者为特校的孩子们带去知识，带去希望。好，感谢收看本期《福建志愿者》，下周同一时间我们再见。