主持人口播：奉献他人，提升自己，欢迎收看今天的《福建志愿者》，我是郁莉。如今，“特殊教育”这个词对于很多人来说可能并不陌生，那就是，从事这种教育的老师要面对的都是些身心残障的孩子。说到这些残疾孩子，要么听不见，要么看不着，再不就是说不出道不来，想要教会他们某些知识和技能，让他们“听得到、看得见、说得出”，实在是太难太难了。可是，有一群号称“小红帽”的人却真真切切地做到了！那么，这些“小红帽”究竟是怎么做到的呢？ 

同期：Zero Zero (零)

One One(一)

Two Two(二)

Three Three(三)

Four Four(四)

每个星期五，福建三明学院“小红帽”支教队的队员们都会到三明市特殊教育学校，给这里的孩子们上英语课。

宋艳霞是三明学院大二的学生，也是“小红帽”支教队的队长。今天，她要给盲生班也就是看不见的那些孩子们上课。

同期：Six Six(六)

对 七是Seven Seven

对 八是Eight Eight

对 九是Nine Nine

采访宋艳霞：因为像我们学英语，除了要会念，还要会拼。然后那个英语单词它是怎么组合在一起的。但是他们（盲生）的话就没办法，就只能靠我们不断地强化，说出来的单词让他们听见，让他们不断地模仿，然后才能达到学习上的提高。

在参加特校支教活动的两年时间里，宋艳霞对如何教授盲生英语，已经总结出了一套自己的办法。

同期：

（英语）三发音的时候

舌头要顶在两排牙齿的中间

Three Three(三)

采访宋艳霞：我们会通过我们自己的一套方法，比如说像（念）E，它就是微笑 就是E，就是微笑的方法。还有就是发e，嘴巴要张到什么程度，然后它发音是从什么地方发出来的。其实他们对自己的器官也挺了解的，然后我们就是通过那些器官，哪些部位应该发什么音，然后我们有不断地去纠正他们。