请个“外教”每天带孩子“玩”20分钟，普通幼儿园摇身一变成了“双语”幼儿园，入园费立马跟着翻番；如果再引进点幼教洋理念，入园费还能继续提高。昨天，深谙幼儿园“商机”的曾先生给导报记者揭秘，很多幼儿园的外教都是“背包客”，除了只能偶尔来“客串”外，根本无法对孩子因材施教，有些“外教”的母语甚至并非英语。一打洋招牌 身价立即翻番（《海峡导报》2012-3-12）

　　孩子的升学压力本来就十分沉重，又有望子成龙、望女成凤心理的家长，不让孩子输在起跑线上，从幼儿园就开始不惜血本进行投资的家长，在为孩子选择幼儿园时，具有“双语”招牌的幼儿园无疑具有无与伦比的优势，即便费用比普通幼儿园超出许多，也会咬牙承受。

　　如果那些打着“双语”招牌来招揽生源，来获得高昂收费的幼儿园都是名符其实的双语幼儿园，其师资力量是顶呱呱的，特别是其外教老师不仅是地地道道的老外，而且具有教师从业的资格与素质，又热爱幼教事业，能够天天跟孩子们在一起，教给孩子们地道外语的同时，带给孩子们从中国老师那儿无法得到的特别教益。那么，这样的幼儿园就不枉被称为“双语幼儿园”，其超过一般幼儿园许多的高昂收费也是可以接受的。

　　问题是，厦门大量的“双语”幼儿园却不是这么回事。他们的外教，很多根本就是一个概念。无论从时间、从业资格、素质，还是最基本的外语能力方面，都跟一个外教老师的基本要求相差太远。别的不说，就算是一个地地道道的中国人，是不是就可以说标准的普通话？如果连普通话都不过关，能够当汉语老师吗？当然不是。那么不是所有老外都有能力来教授外语也是很自然的事。这就是说，那种随便找个老外在幼儿园挂个名，就挂上“双语幼儿园”的招牌来招揽生源，来大幅提高入园费的做法，不仅高昂收费没有依据，还完全可能误人子弟。

　　之所以发生打着“双语”招牌进行明目张胆高收费的事，显然跟“双语幼儿园”的标准缺失有关，也跟相关部门的监管不到位有关。要改变这样的乱象，就需要教育主管部门制定出切实可行的双语学校（包括幼儿园）标准，并对这些学校的收费进行规范。（