二、创新形式，确保辅导站工作蓬勃开展

辅导站自建立以来，在泉州市文明办、教育局的具体组织指导下，不断创新形式、拓展思路，根据各地、各校实际精心组织开展富有启迪和工作成效的心理健康指导活动，为实施素质教育、全面推行心理健康教育奠定了良好的基础。一是组织泉州市中小学心理健康教育讲师团，深入到乡镇、社区、学校开展心理辅导讲座，传播心理健康常识，倡导科学文明健康的成长方式和行为方式；二是充分发挥泉州市中小学心理健康教育指导中心、12355青少年事务和学校心理咨询室心理热线的作用；三是充分利用泉州市永乐青少年心理工作室以及学校心理咨询室积极开展个别心理咨询和团体心理咨询工作；四是积极推广“校园心理剧”、“校园心理漫画”、“阳光伙伴”等有效做法；五是建立泉州网络德育基地，为未成年人搭建一个网上德育平台，进一步发掘乡土德育课程资源，弘扬民族精神，传承优秀民族文化，培养未成年人良好的素质。泉州网络德育基地以素质教育为目的，以网络实践活动为主线，融合思想道德教育、心理健康教育、闽南文化教育、读书活动、情商训练、感恩励志等方面的教育；六是加强对未成年人材料收集整理，建立未成年人心理档案；七是加强泉州德育网“中小学心理健康教育绿色通道”专栏以及泉州心理健康服务网站的建设，充分发挥网络心理咨询作用。在泉州德育网上建立了“网上心理在线”，开通了心理咨询热线电话，通过网上互动平台和热线电话为学生解疑释惑，指导学生家长做好孩子心理的疏导工作。截止至2011年7月，“网上心理在线”访问量达到20万次，推动了全市学校心理健康教育活动网络的发展。初步构建学校、家庭、社区三位一体的心理健康教育网络，形成教育合力。

此外，近几年，泉州市还广泛开展以生命教育为主题的教育实践活动，包括征文比赛、主题班会课案例录像课比赛、演讲比赛、心理访谈节目等。对学校的心理健康教育教学进行定期的观摩、探讨、研究，并开展中小学生生命教育课程化的课题研究工作，不仅关注学校层面的心理健康教育，还关注家庭、社区层面的心理健康辅导。积极与宣传媒体合作，举行心理健康教师与学生、家长面对面的心理咨询活动。通过家长学校，发挥家庭教育讲师团的作用，开展家庭教育咨询，组织泉州师院心理学专业学生到社区开展心理咨询活动等。