二、推进文化惠民工程
(一)推进公共文化设施建设。大力推进广播电视公共服务体系建设,到2015年实现20户以下已通电自然村通广播电视,基本实现广播电视户户通;大力推进“农村有线广播村村响”工程建设和有线数字工程项目的整体转换,基本建立全省广电数字化新体系。继续实施农村电影“2131”放映工程,建立完善的农村电影放映体系,积极推进县级城市数字化影院建设。继续在全省范围内实施农家书屋工程,使农家书屋覆盖全省建制村。进一步完善全省各类图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆、工人文化宫等文化设施建设,继续推进文化信息资源共享工程、科普资源共建共享工程、乡镇综合文化站改造完善工程、社区文化服务工程等公共文化服务工程建设,到2015年,建成比较完备的省、市、县、乡镇、建制村五级公共文化服务设施,为城乡居民提供优质、基本的公共文化服务。
(二)提供优秀文化产品和优质文化服务。精心组织精神文明建设“五个一工程”作品的创作生产,力争获奖数位居全国前列。加大文化遗产保护力度,增强文化产品生产能力。深入实施《全民科学素质行动计划纲要》,切实加强全民科学素质建设工作。大力加强科普基础设施建设,推动科普活动蓬勃开展,增强科普文化产品的供给能力。加强全民健身工作,完成建制村农民体育健身工程点建设,继续建设乡镇体育健身活动中心。鼓励发展群众体育组织,为社会提供更多的体育健身平台。持续开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,丰富活动内涵、创新工作机制。开展廉政文化进基层活动,大力营造廉政文化氛围。
(三)开展群众性文化活动。深入开展“我们的节日”主题活动,春节、元宵节突出辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼主题,清明节突出纪念先人、缅怀先烈主题,端午节突出爱国主义教育和人与自然和谐共处主题,中秋节突出团结、团圆、庆丰收主题,七夕、重阳节突出爱情忠贞、家庭幸福、敬老孝亲主题。通过各类主题活动体现民俗文化内涵,弘扬民族优秀文化,打造地域特色文化品牌。统筹城乡文化资源,打响激情广场大家唱、社区文化艺术节等文化品牌,大力发展广场文化、社区文化、农村文化、校园文化、机关文化和企业文化等各类群众文化,提高干部群众的文化素养。
(四)开展阳光助学活动。继续争取国家“西部开发助学工程”项目,支持原中央苏区县贫困学生就学;大力实施省志愿服务基金会“阳光助学工程”计划,助力品学兼优的贫困学生;积极开展文明单位助学活动,推动文明单位(学校)与贫困学生、残疾学生的家庭结对帮扶。继续做好希望工程、金秋助学行动、春蕾计划和“海西春雨行动”等助学品牌,推动形成助学帮扶的长效工作机制。
专栏4:文化惠民工程中的有关概念 “五个一工程”:一部好的戏剧作品,一部好电影,一部好的电视剧(包括动画片),一部好的广播剧和一首好歌,一部好的文艺类图书(长篇小说、报告文学和纪实文学)。 “2131工程”:跨世纪农村电影工程和文化建设项目,即21世纪,实现每一个行政村每一个月放一场电影的目标,是七项公共文化建设重点工程。 “我们的节日”主题活动:中央文明办以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节为重点,广泛开展“我们的节日”主题活动,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。 西部开发助学工程:为配合西部大开发战略,帮助西部地区培养人才,中宣部、中央文明办、教育部组织实施专项助学工程。2009年5月,国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》出台后,我省的原中央苏区县也纳入了助学范畴。 阳光助学工程:为服务海西建设大局,省志愿服务基金会设立专项助学工程项目,帮助培养海西建设实用型人才,受资助学生为当年考入省属高职高专院校家庭经济困难的学生;支持边穷老少岛未成年人课外阅读实践基地建设,引导其多读书、读好书。 |