建章立制，构筑防范长效机制

直到今天，人们依然对去年12月6日一家新闻周刊的官方微博误转“金庸去世”失实新闻记忆犹新。更多的媒体人因此意识到，微博不仅是如今最流行的网络社交工具之一，同时也是虚假新闻滋生和泛滥的温床。

认识的逐步深入，带来了制度的建立和完善。在专项教育活动中，为切实加强新闻来源管理，很多新闻单位都对互联网信息使用、社会自由撰稿人来稿及“新闻线人”报料等制度进行严格规范。中国新闻社规定不采用互联网论坛、社区、博客、播客、微博上的信息，对编译稿件至少要参考3个以上不同消息来源；《新京报》、《北京青年报》等要求对新闻热线和新闻报料仔细甄别，记者必须对选定的新闻线索进行现场核实。

各新闻单位还着力从采、编、播、发等各个环节建立和完善工作流程、管理制度，形成防范虚假报道的严密体系。在规范采访活动方面，重庆日报报业集团重点对电话采访、网络采访等进行规范，制定了《防止虚假新闻的8项对策》。在规范编辑把关方面，《武汉晚报》建立了一篇稿件从记者自检到总质检最后审校的刚性审编流程，漏掉任何一道程序稿件都无法见报。

为进一步巩固专项教育活动的成果，各部门各单位还研究制定了一批部门规范性文件和地方性管理规范。国家互联网信息办公室制定了《关于防范网上虚假报道的意见》，新闻出版总署制定了《新闻采编人员不良从业行为记录登记办法》。多个省区市结合突出问题，有针对性地制定了《关于杜绝虚假新闻的若干规定》、《新闻采编人员从业准则》等规范性文件。

有了完善的工作流程、管理制度以及规范的行为准则，防范和杜绝虚假报道就有了长效的制度保证。建章立制，对为期半年的专项教育活动来说，无疑是一个实实在在的收获。