从完成学分到“我要做”

“让所有人都成为志愿者，让志愿者成为习惯”，理念虽好，但也有阻力。

张舞阳坦承，她最初做志愿者的目的其实并不“单纯”，“因为国外学校很看重这个。但我并不以这种开始为耻，因为我觉得刻意让志愿活动变得更有吸引力、推动更多人参加，这也是美国教育的一种成功，谁都不是生来高尚的。”把大多数人定位在只能做到公私兼顾，只有少部分人能做到大公无私，恰恰是附中志愿者活动成功的重要因素之一。“当你被推着去做了之后，说不定能够体会其中的乐趣和意义。我想很多人都是这么爱上做志愿者的。”张舞阳说。

而家长也不支持孩子花时间参加志愿活动。一位母亲坦言，“现在社会上只看分数，不看你做了多少社会服务，学生还是先把学习学好吧。”

南师附中志愿者协会主席吴同认为，眼下志愿活动的良好社会氛围还没有形成。“在老眼光看来，志愿活动属于非主流的，因此，它需要国家在政策上的扶持。”

但是，参加志愿活动的满足感令同学们着迷。“义卖、义演，把募集到的资金捐给地震灾区、南方旱区，去智障儿童之家、养老院服务，到紫金山捡垃圾……”瘦弱的邓佳昕谈起志愿服务眉飞色舞，“当我帮助了别人，对方的微笑令我感动。”