学校的教学楼共三层，外表看起来还像所学校，但教室、教学设备都十分简陋。张黎娜上课要用粉笔时找不到粉笔，需要找校长要。粉笔作为学校主要的“教学用具”，校长是把它锁在抽屉里，以免被浪费。因为除了一个破旧的木质篮球架外，学校没有什么体育用品，所以体育课多是让学生自由活动，或者让学生跑跑步。学生甚至弄不清篮球、排球、足球之间有什么区别。2009年国庆放假时，张黎娜到西安买了几个球送给学校，看到球，孩子兴奋地追来追去。

因为是贫困地区，学校时常也会收到外面送去的一些捐赠物品。只要能分到捐赠的东西，不管是否适合，孩子都十分高兴。有个三年级的孩子，脚是32码的，分了一双36码的鞋子给他，他便整天“拖”着那大码的鞋子，来回走4个多小时的山路。

去支教时，张黎娜带上了自己的笔记本电脑。看到孩子们没有什么娱乐，周末或者放学后，她便用笔记本电脑给孩子们播放动画片。那些孩子十分喜欢看动画片，有的孩子晚上还走几个小时山路到学校看动画片。

令张黎娜感到“难受”的是用水十分不便。因为没有水，在学校无法洗澡，只能到镇上的澡堂里去洗，但镇上的澡堂只有逢赶集的日子才有开放。另外饮食方面，她也觉得不习惯。当地人每天只吃两餐，每餐佐菜以土豆为主。在学校里，她只能想办法用不同的方法来煮土豆，但看着那些孩子，张黎娜不再像支教之前那样，遇到不如意时便会抱怨。“那些孩子，让我学会感谢生活！”

半年的支教很快结束。回到石狮后，张黎娜向几位朋友说起自己的支教经历，并让朋友们看了自己拍的照片后，朋友们都很震撼。一些孩子的家长还特意让自己的孩子感同身受。确实，对于石狮人来说，山区教育的那种状况是无法想象的。几个看过照片的朋友开始和张黎娜一起关注起那些山区里的孩子。