发起人谈未来发展目标从反贪硕士到反贪博士

事实上,有业内人士指出,公众往往纠结于“反贪硕士”表面上与腐败现象和腐败行为之间的联系,对于其深层次的意义却不甚明了。

从近年来腐败与反腐败的实践来看,腐败现象与腐败行为不断增多,新的腐败现象和腐败行为不断涌现,对于反腐工作提出了更高的要求。

“腐败已经成为社会各界的热点话题,而且是值得研究的,所以就出现了研究腐败和反腐败这些方向的专业人才,而其中职务犯罪侦查的专业性技术性更强。现在大力培养这样的专业人才,加强实践的理论指导性是很有必要的。”林喆说。

“我们的培养目标是检察机关需要的高素质实务型人才。就业范围不会定向,只是我们希望他们能到各级检察机关去做,但是他们还是要通过相关的统一的考试,比如国家公务员考试和司法考试,如果他们不能通过这个考试,那么依然不能在这些部门工作。过了这个考试,他们的所学专业将会有一定优势。所以还是看他们自己,不能说毕了业一定往这个范围定向。”何家弘说。

据何家弘介绍,“反贪硕士”培养的一项重要内容就是实行双导师制。

“每个学生有两个导师,一个是学校老师,还有一个是聘来的兼职教授,包括反贪局长和副局长,来自实务部门的导师一共8个人。”何家弘说。

对于何家弘来说,他希望能将“反贪硕士班”长期办下去,并逐步形成一种培养模式。“全国的职务犯罪侦查队伍有几万人,我们培养的这些硕士生每年只有30人左右,只占一个很小的比例,不应该把他们看得太高。”何家弘说,开设“反贪硕士班”只是因为实务部门需要这样的人才,如果做得好,慢慢地积少也会成多,因为现在针对职务犯罪侦查这一块从来没有相关的培养,“希望能持续办下去,更高层次的就是博士生。我们坚持做下去,相信会有作用的。反贪首先事关职业道德,而不只是所学的知识。”

对此,林喆也认为,卓有成效的反腐败工作一方面需要很深厚的刑法学的知识,另一方面需要很强的法理学知识,这样具体操作起来才会事半功倍,打击腐败也更具准确性和力度,“这首先需要的是专业化的人才,既然存在这样的需求,就会出现这样的培养方式”。