如果没有网络公开的言论平台，许多热点事件可能都会被悄无声息地化解掉，使社会正义得不到伸张。受损害的既是公众权益，也有政府的形象与公信力。

在日前由人民网发布的“2010年第二季度地方应对网络舆情能力排行榜”上，滨海教育局封杀论坛事件位居榜末，其“政府响应”和“政府公信力”为负分，“动态反应”、“官员问责”、“网络技巧”为0分。然而，网友却在当地媒体上看到滨海县教育局局长左其安被公示“拟提拔”。

人民网对滨海教育局的低评价，源于今年5月份该教育局对当地网站论坛的封杀。据《扬子晚报》报道，由于教育局“做手脚”，致使教师在校园内均无法登录当地人气最旺的一家论坛。教育局封杀论坛却有自己的道理，局领导称，被封的论坛是少数人发泄不满的“垃圾场”，全县对它都“很反感”。领导们对网络论坛的说法很有“代表性”：其一是认为网络乃“少数人”发泄不满的垃圾场，其二是全县人民都反感。既然少数人利用网络发泄，针对少数人的问题个案处理，也就解决了问题，何必动辄封锁论坛？而全县都对网络论坛反感，不知是如何调查统计出来的，擅自代表全县人民，成为某些地方领导的惯常方式。好在滨海网络论坛是合法的，这位教育局长只能封锁住县教育系统的局域网进入滨海论坛的通道，如果这位局长权力再大一些，就可以封杀该网站了。封杀的理由还是上述两个，既不需要依法处理，也不用考虑网站与网民权益，只要有利于自己单位的形象，甚至会加上一条———为了地方形势稳定。

地方领导应对社会舆论的能力，已成为领导能力的重要方面。社会舆论、网络论坛上的声音，往往不会无风起浪，而是地方行政作为的反映。社会问题出现了，声音反映出来了，相关领导是直面问题、进行处理解决，还是压制问题、封杀舆论源？显然，前者积极主动，后者消极被动，问题被屏蔽了，不等于问题被解决了，有可能形成隐患，酿成大错。