建议

要想好“为什么去实践”

洪泽龙（厦门大学嘉庚学院团委副书记）

大学生响应号召参加社会实践活动可以从中得到锻炼，培养吃苦耐劳的精神。但是，这其中也存在一些问题。

一是部分大学生参与社会实践活动的目的不够明确。有些大学生抱着拿学分、赚综测等目的参加社会实践，以至于在实践过程中积极性不高，效果不好。对于这部分学生，一方面学校应该正确引导，对他们做好前期的教育动员工作；另一方面学生自己要端正态度、认真对待实践活动。

二是一些实践活动浮于表面，停留于形式。没有切实深入地开展，实践活动走马观花，草草结束，学生得不到收获，实践活动没有取得预期效果。对于这种现象，首先，实践队的指导老师必须对实践活动的前期策划进行严格的审查和把关，在实践过程中，尽量和学生一起参与，给予指导和帮助；其次，实践队员必须制定完整详细的活动计划，做好前期的联络组织准备工作。

三是实践活动缺乏连续性。比如资源开发、支教类活动随着实践活动的结束就中断了，不能连续有效地周期性地贯彻下去，对当地的实际帮助不大。对于这种情况，首先可以和当地有关部门建立长期有效的沟通，在协商之后可以制定长期的帮扶计划；其次，实践队员要培养起长期奉献、勇于吃苦的精神。

在社会实践中，学生要如何才能更好地学以致用，既发挥所长又能有所收获呢？首先，大学生选择实践项目要结合自己所学习的专业，在实践的过程中才能更好地发挥自己的特长，把学习到的知识运用到实践中去。其次，学生参加社会实践要端正态度，明确动机。想好了自己为什么去实践，并且希望从实践中收获什么。只有有目的、有方向地去参加实践，才不会出现实践活动浮于表面、收效较小的状况。另外，实践活动是集体活动，应该在活动中学会与他人沟通协作，培养团队合作精神。