90后 提倡志愿者精神

【日记摘抄】

2008年5月14日

那日下午，我们嬉戏于操场，只感到那日的风异常大，却不知一双魔掌正伸向四川，伸向那些刚从睡梦中醒来的我们同龄兄弟姐妹。第二天，我们马上组织募捐，班上每一个同学都毫不犹豫地献出自己的爱心。5元、10元、20元、100元……一张张钞票投入那鲜红的募捐箱，我仿佛看到一颗颗雷锋般炙热的心在不停地放光、闪耀。不仅如此，同学们还积极关注地震灾区的情况，有的同学恨不得也作为一名志愿者，立马飞奔到四川，带去自己的一片心意。——高109班 胡亚婷

2010年5月30日

再过一个星期就是高考了，千万学子正为着命运而奋斗，现在我们虽然不需要面对高考，但为高考学子服务是我们义不容辞的工作。我们能做的很多，比如不大声喧哗，这样高三的学生就能在一个安静的氛围中进行最后的冲刺；在食堂里，我们可以礼让高三的学生，让他们节约时间，补充营养；我们应该保持校园的清洁，让高三学生能在一个干净整洁的环境中正常发挥。还有，我们可以加入高考志愿队，为高三的学生服务，让我们都来做一些力所能及的工作吧。——高114班 周西

时间来到21世纪第一个十年，学习雷锋精神由于缺乏创新而陷入“过时，不合时宜”的误区。如何更好地传承雷锋精神，如何让这种宝贵的德育品牌成为学校德育的主动力，如何运用好这个德育资源以形成学校的办学特色，是雷锋中学亟待解决的问题。90后学生们比起70后、80后的师兄师姐有着更开阔的眼界和体验。他们见证了我们祖国的腾飞与劫难，对中华之崛起认识得更加深刻和具体。2008年汶川地震来临时，雷锋中学的学生自发向校长请愿，希望动员全校师生为灾区人民募捐。这时，雷锋精神进一步延伸出“创新精神”，“志愿者精神”。