不可否认，历史老师罗一鸣是高尚的，无论其人格还是品质，都令人高山仰止，然而，其办法却并不足取。自然，我们不宜用道德给其品质注脚，他的一生也能算是一本辉煌的励志书，足以给更多的人带来感动，可只有感动是远远不够的，还需要很好地解决问题，这才是教育工作者的不二法门。更何况，一个整日与垃圾为伍的老师，他的教学质量肯定也有有所影响，如此，似乎有些得不偿失了。

有些最美与感动并不来自于“愚公移山”似的方案，这样的感动和那煽情的泡沫剧一般，终究不会有永久的痕迹，而一些着力解决问题的人，或许他们的生活细节处没有那么感人肺腑的情节，却改变了很多人的生活，即便不为人民所传送，他们也是这个时代甚至这个世界最配得上用最美与感动来加以修饰的人群。很多人或许担忧当地的财政问题，可是陕西省吴起县的12年免费义务教育，还有最近的幼儿园也纳入免费教学中，公众已经获悉，免费教学差的不是钱而是观念，这观念，正是需要很多像罗一鸣一样爱好教育工作的人去唤醒的。 （龙丽纤）