无悔的追求——记全国模范教师陈文明
http://wmf.fjsen.com 2010-04-07 16:04 来源:福建日报
我来说两句
永定县湖山乡,位于闽粤两省永定、平和、大埔三县的交界处。陈文明在这个偏远贫穷的山乡坚守了28年。
1981年,19岁的陈文明从龙岩师范学校毕业后到市中心小学工作。然而,刚上岗不久,学区领导就对他说:“桂竹洋单人校的老师病逝了,一直没老师,你到那里锻炼锻炼吧。”他背上背包,走了十几里山路,来到教学点时,见到杂草丛中立着一座土木结构的校舍。“你是新来的老师?”一位小男孩怯生生地问,他点了点头。男孩高兴得大喊:“我们有老师啦!”一会儿,他身边围满欢呼雀跃的孩子们。陈文明冰冷的心霎时温热起来。
就这样,他走上了讲台,用一支粉笔、一本教科书、一盏煤油灯,开始了他的教学新征程。
一年后,他被调到里佳完小。然而,在这里工作刚两个年头,因桂竹洋又没有老师,陈文明又被调回桂竹洋。临别的那天,村民和孩子直把他送到村口,泪眼迷离。
1987年,桂竹洋单人校舍在一场特大暴风雨中倒塌。因资金短缺,学校只好租用民房上课,这一上就是整整10年。1997年,在陈文明的努力下,湖山乡政府从教育附加费中划出1万多元给桂竹洋重建校舍。
从1981年到1989年的8年间,陈文明在7所小学间频繁调动。这8年对他而言是种磨炼,因为好与差的教学环境变换,磨炼了他的意志和心智。回顾过去,他说,没有名师指导,很多时候只能靠自己去摸索。在深山里任教,有时寂寞得只好反复地看那糊在墙壁上的旧报纸,不知看了多少遍……
责任编辑:金婷 |
相关新闻
- 2009-12-11全国模范教师、大田县均溪中心小学林幼春
- 2009-11-02全国模范教师崔桂增:尊重学生才能影响学生