而与网络和媒体貌似公允的传扬相比，学校的表现着实让人敬佩：第一时间想到了保护自己的学生不受伤害，同时积极与家长沟通，请心理专家对学生心理进行疏导。校长也在全校师生大会上掷地有声地宣布：我们的校园文化建设要坚持体现“校园之乐”的境界，让学生在紧张的课堂学习之余，能够有调节的时间和场合，有满足个人爱好的机会，有展示自己才华的舞台，有发展个人特长的空间。

“展示自己”并不意味着学校鼓励学生“黑丝”上身，但偶发的“黑丝”上身更不应该上纲上线到“学校德育美育的失败”。我们不能把简单的事情复杂化，更不能一叶障目，不见森林。半年前学校运动场出现的“黑丝”并没有引起学校师生的任何悸动，如今的风波中，学校继续鼓励学生张扬个性，我们更有理由为学校鼓掌。因为，正是有了这样的宽容和鼓励，我们的教育才有可能进步。

同时，笔者也建议那些发布照片、引领大众关注的媒体，是不是应该反思一下，判断新闻价值的标准不只是吸引眼球一条。当报道涉及未成年时，更要努力把握自己的报道尺寸，对“阴暗解读”的过多报道，看似客观，实际上是在纵容对未成年人身心的伤害。（耿任）