校长实名推荐本质是改良

　　全国39所中学获北京大学2010年“中学校长实名推荐”资质，消息一出，舆论沸腾。质疑压倒赞同，几天前，武汉大学前校长刘道玉认为这一做法肯定失败。但南京师范大学附中推荐学生已经产生，理性与现实之间遭

　  嘉宾

　　徐学俊 湖北大学教育学院教授

　　靳岳滨 市教育科学研究院研究员

　　●担忧是否合理

　　肖擎：有人担忧北大的做法会搞乱国家的高考招生制度，这种担忧合理吗？

　　靳岳滨：我觉得不合理。即使不搞实名推荐，也还有自主招生，高考每年还要举行。第一次推荐的学生的素质、水平可能还靠得住，就像第一批院士评选，大家都觉得有分量，但以后的情况就难说了。当然，这种推荐与美国不一样，美国是把推荐名额给那些门槛很高的少数族群，他们的通道少得多。

　　徐学俊：数量上比较少，大家都看着呢，这样的担忧没必要。况且，也不是校长一个人说了算，充其量这是对于目前考试制度的一次微调。

　　●公平问题

　　肖擎：只选39所中学是否体现不公平？

　　靳岳滨：北大这么考虑，我想很可能是对这些学校保送的学生建立起来的信赖。它有自主权，完全可以选择把推荐权交给哪些学校。1所也好，39所也好，对北大而言，这是让优质生源“为我所有”的一种选拔方式。

　　徐学俊：北大这一行动主要是试探性的，是一个信号，说明目前的高考制度需要改革了。39所不公平，那多少所才公平？一件事情付诸实施，总会有局限性。所谓公平不公平，在数字上细究起来只能是无解，钻了牛角尖。

　　●校长的风险

　　肖擎：校长一权独大是否天然隐含着危险？

　　靳岳滨：必须明确一个问题，校长实名推荐的本质是改良而不是革命，革命就是取消高考，改良就是有限度地调整。“文革”时期也搞推荐上大学，但那是把专业化的、需要专门知识经验的文化权力草率地交给了“群众”，而“群众推荐”很快变为“领导推荐”，随意性的“自由裁量权”极大。现在校长实名推荐是北大对中学校长有一个基本信任，请仔细掂量实名的分量，一个人的决定权被加上巨大的风险和压力，他肯定会权衡，一有闪失，就搞砸了。考虑到这一点，对校长一人推荐大可不必那么担忧，但让更多人有推荐权，这就是另外的问题了。

　　●信任的断裂

　　肖擎：对现状不满，对改变也不满，当人们习惯性地对一个事情表示“反对”时，是否说明信任已经断裂，这是一个特殊问题吗？

　　靳岳滨：当下社会，权钱交易是普遍存在的现实问题，利益勾连不断刺激着人们。以前我们讲“从前门进来的不一定都是好人，从后门进来的也不一定都是坏人”，现在情况变了，人们可能对前门、后门进的都会有怀疑，这是长期造成的一种信任困境，左也不是，右也不是，总之迈出步子就感觉不对。但不管怎么样，我们还要注意一个问题，不要把孩子推到风口浪尖，让他们承受改革的代价。

　　徐学俊：这不仅仅是教育领域的问题，这是社会问题在教育领域的投射。人们并不怀有恶意，但这种对立显示了信任作为社会基础资源的不可或缺性。（记者 黄征）