文明风2月6日讯（通讯员 陈群晖）“感谢您，黄老师！是您把我们的孩子教的这样好”，厦门市思明区开元街道虎溪社区黄老师家里，许多家长带上自己的孩子登门道谢。

　　家住在虎溪社区的黄老师是一名有着30多年教龄的资深小学语文老师，去年刚刚退休，为学生操劳了几十年的她，一闲下来还真不习惯。黄老师应邀担任了虎溪社区计生协会名誉理事，利用闲暇时间义务为小区里的孩子们辅导功课。

　　黄老师说，根据她的经验，在课堂有限的时间里，老师大多只能完成教材、大纲上规定的教学内容。要想将这些知识进一步拓展，融会贯通，就需要学生们在课后继续温习、钻研。

　　“现在家庭条件好的孩子课余时间都在校外上辅导课，咱们小区的孩子多，如果整合到一块，你帮我、我帮你，让他们在课外形成学习的团体，巩固知识，交流体会，对他们的学习很有好处。我又有这个条件，干脆办个辅导班，为孩子们辅导语文课”。不过，黄老师坚持一条原则：课外辅导不收钱。黄老师教学经验丰富，外面也有辅导班请她去授课，且报酬丰厚，但是黄老师更愿意在社区里发挥余热，义务为孩子们补习功课。

　　黄老师不仅热心辅导孩子们的学习，还关心他们的心理成长。利用孩子的课余时间，黄老师带着他们去走访社区困难居民。“这些孩子都是他们父母眼前的宝贝，以前只有别人关心他们，不懂得回馈别人。通过在小区内走访，他们了解到身边还有很多家庭困难、上不起学的孩子，学会关怀他人。在不知不觉中，他们的‘情商’增长了，更懂事了。”黄老师欣慰地说。

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